Boek ‘In het rijk der beelden ben ik koning’

Ref. 27102    Prijs: € 32,00
Auteurs: Magda Jacobs, Tineke Labrujère

Een informatief boek, levensecht, beeldend, ontroerend, mooi en ondersteund met theorie en leertips.
Voor ouders, leerkrachten en iedereen die wel of niet in beelden denkt. Beelddenken… een andere manier van denken… Kinderen, jongeren en volwassen beelddenkers openen hun hart en vertellen over hun leven op school, thuis en op het werk. De auteurs, zelf ook beelddenkers, brengen deze unieke verhalen naast informatie over de werking van het brein en het geheugen. In dit boek vind je antwoord op tal van vragen: - Hoe ervaar je de wereld als je in beelden denkt? - Wat zijn de sterktes en wat zijn de zwaktes? – Waarom word je vaak niet begrepen?- Waarom ben je snel in denken en traag met woorden? - Waarom worden je kwaliteiten en gaven niet gewaardeerd op school en op het werk? Naast inzicht en begrip geeft dit boek ook talloze leertips, te gebruiken door de leerkracht op school en door de beelddenker zelf.

Het Ojemann Wereldspelmateriaal

Ref. 24100    Prijs: € 320,00
Auteurs: Nel Ojemann

Nel Ojemann (1914-2003) gebruikte het wereldspel als instrument om beelddenkers vroegtijdig op te sporen, zodat binnen het onderwijs preventieve maatregelen kunnen genomen worden. Later hanteerde zij het wereldspel als diagnostisch instrument ook bij oudere leerlingen en bij volwassenen. De werking van het Ojemann Wereldspel wordt aangeleerd in de cursus ‘Het signalerenvan beelddenkers in het onderwijs’. Daarnaast wordt het Ojemann wereldspel gebruikt als pedodiagnosticum, als onderdeel van een individueel onderwijskundig onderzoek, waarbij ook pedagogische en didactische instrumenten worden ingezet. Op die manier verkrijgt met een totaalbeeld van de manier waarop het kind denkt.

Het wereldspel in perspectief

Ref. 24530    Prijs: € 16,00
Auteurs: Nel Ojeman, Joos Ockels

In dit boek wordt de achtergrond en historie van het wereldspel belicht. We staan stil bij hoe het kind zijn wereld verkent, beleeft en hoe het met zijn wereld omgaat. Het wereldspel als pedodiagnosticum met de wereldspelterminologie en onderwijskundige diagnostiek komen aan bod.

Help hulp

Ref. 24550    Prijs: € 28,00
Auteurs: Nel Ojemann & A.G. Sangers

Een kant en klaar individueel trainingsprogramma voor leerlingen met ernstige taalproblemen, einde basisonderwijs en begin voortgezet onderwijs. Help Hulp bestaat uit een handleiding en 610 alfabetisch geordende woordkaartjes, gekozen uit de basistaalschat, zodat leerlingen samen met het oefenen ook meteen een groot aantal van de meest gebruikte Nederlandse woorden automatiseren. Om woordenschat zinvol te leren dien je 3 elementen van een woord altijd samen te houden, nl. 'hoe klinkt het woord, hoe ziet het woord eruit en wat betekent het'.

Oefenboek Kijk, ik kan schrijven

Ref. 21302
Prijs: € 20,00

Handleiding Kijk, ik kan schrijven

Ref. 21301
Prijs: € 20,00

Motorische oefeningen Kijk, ik kan schrijven

Auteur: Natasja Meles

Kijk, ik kan schrijven is ontwikkeld voor kinderen die moeite hebben met het lopend schrift. De pijlers van deze methode zijn: uitdagende opdrachten, duidelijke voorbeelden, haalbare kwaliteitscriteria, zelfreflectie en goede inhoudelijke feedback. Ontstaan vanuit het werken met kinderen met schrijfmoeilijkheden en met inbreng van diezelfde kinderen. Een boeiend en aan-sprekend persoonlijk oefenboek motiveert de kinderen om een handschrift te ontwikkelen dat leesbaar is. Ze kunnen dit zelfstandig doen gedurende één schooljaar. Een placemat met bewegingsoefeningen ter afwisseling voorkomt krampachtig schrijven. In de handleiding worden de schrijf- en motorische oefeningen uitgebreid uitgelegd en vindt u de nodige achtergrondinformatie ter begeleiding. Voor ouders, remedial teachers, scholen en begeleiders

Boek: ’26 letters en dan…’

Ref. 27101    Prijs: € 29,50
Auteurs: Petri Duysters, Magda Jacobs, Gerda Witte Kuijs

Als alle kleuters in de voorbereiding tot het leren lezen hebben mogen oefenen met de ideeën uit dit boek, dan zijn ze meer dan voldoende gewapend om met succes naar het eerste leerjaar (B) of groep 3 (NL) te gaan. Nieuwe inzichten, stof tot nadenken en theoretische onderbouwing met betrekking tot de voorwaarden voor het leren lezen zijn gecombineerd met tal van praktische activiteiten en oefeningen voor in de klas. Je kan kinderen nog beter voorbereiden op het leren lezen door het lichaam, de zintuigen en de emotie te betrekken bij de oefeningen. Een holistische benadering van het kind met zijn eigen emotie, leestijl, motivatie, sterke en zwakke kanten maakt dat je kinderen adequaat kunt begeleiden.

Boek: ’ABC Letterwereld…’

Ref. 22101    Prijs: € 29,50
Auteurs:Ria Krijgsman, Magda Jacobs

ABC Letterwereld is een bronnenboek dat vooral wil inspireren. Het is een zintuiglijk en ervaringsgericht kleuterprogramma met het ABC als uitgangspunt. Een theoretisch gedeelte met warme aanbevelingen en argumentatie om de voorbereidende taaldidactiek eens vanuit een andere hoek te bekijken. Een doe gedeelte met doelgerichte activiteiten om het auditieve, visuele, motorische en gewoon het spelen te stimuleren in de o zo belangrijke ontwikkelingsfase voorafgaand aan het leren lezen. Een ontzettend leuk kijk-& (voor)leesboek, waar kleuters alle letters van het alfabet kunnen ontdekken. Een overzicht van motorische oefeningen die voorkomen dat schrijven straks geen verkrampte ervaring gaat worden, maken van deze uitgave een compleet pakket. Voor iedereen die kleuters en jonge kinderen begeleidt.

Boek: ‘Eerste Hulp bij Tafels’

Ref. 25201    Prijs: € 42,50 Boek en spellen inbegrepen
Auteurs: Petri Duysters en Magda Jacobs

Eerste Hulp bij Tafels is een ideeënboek voor ouders, remedial teachers en voor kinderen die de tafels niet onder de knie krijgen. Het kind en zijn leerstijl staan centraal in dit boek. Hierop inspelend en rekening houdend met de meervoudige intelligentie bouwt het kind weer vertrouwen op en leert het vanuit succeservaringen. Uiteindelijk zal het er in slagen de tafels te beheersen en te automatiseren. Bijgevoegde spellen op stevig A3 formaat en geplastificeerd: een Tafelplacemat, een Tafelster, het Tafelflippospel en de Tafelrace naar de vlag.

Boek: ‘Eerste Hulp bij Tijd’

Ref. 21101    Prijs: € 29,50
Auteurs:Marianne Kuster, Tineke Labrujère, Magda Jacobs

Eerste Hulp bij Tijd is geen oefenboek rond klokkijken of kloklezen maar een inspiratiebron voor leerkrachten, remedial teachers en voor iedereen die het begrip ‘Tijd’ duidelijk wil maken. Tijd stelt de mens voor een dilemma. Aan de ene kant luisteren naar je innerlijk klok en aan de andere kant gehoorzamen aan de kloktijd van de samenleving. Iedereen kent wel een kind dat dromend door het even gaat of juist te snel door het leven rent. Beiden dragen vaak een uurwerk maar gebruiken het nooit. Op een speelse manier leren omgaan met alle aspecten van tijd, is het doel van dit boek. We starten bij de innerlijke beleving van tijd en werken in stappen naar de kloktijd. Bij het boek komt een placemat als geheugensteun bij kloklezen of klokkijken. Een placemat om te kopiëren en te gebruiken als oefenblad voor de basisbegrippen en twee leuke spellen rond de tijd.

Blik vol tijdsbesef

Ref. 21503    Prijs: € 27,50
Auteur:Speel Leer Doen

Blik vol tijdsbesef is een educatieve kaartenset rond inzicht in tijdsbesef en andere tijdselementen tot het kloklezen toe. Ontwikkeld voor de oudste kleuters en voor de kinderen van het 1ste en 2de leerjaar. (groep 1&2 en 3&4). Kopieerkaarten, spelideeën, suggesties voor spellen rond tijd in overvloed. Speeltijd van 5 tot 30 miniten voor binnen en buiten. Blik vol tijdsbesef is bedoeld als verrijking op het leerdoel tijd. Creatief omgaan met tijd om zo kinderen het besef van tijd te laten ondervinden en beleven om to tot begrip te komen.